Phong Hoà, ngày 08 tháng 12  năm 2016

KẾ HOẠCH THÁNG 12/ 2016

I. Đánh giá việc thực hiện kế hoạch tháng 11/2016

1. Chuyên môn:

- Đã thực hiện và hoàn chương trình tuần 14

- Đã triển khai giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho HS.

- Các lớp đã có kế hoạch tăng cường phụ đạo HS chưa hoàn thành nội dung các môn học, bồi dưỡng HS năng khiếu.

- Các lớp tăng cường phong trào rèn luyện VSCĐ, HS viết chữ đẹp tham gia thi cấp trường.

- GV đẩy mạnh công tác bồi dưỡng Tiếng Anh IOE ở khối 3, 4, 5 để tham gia dự thi cấp trường, chuẩn bị thi cấp huyện.

- Hoàn thành công tác thi GVG cấp trường (có 05 GV được công nhận)  

- Dự triển khai chuyên đề “Lấy hoạt động HS làm trung tâm” Phòng GD tổ chức

- Thao giảng chuyên đề “Lấy hoạt động HS làm trung tâm” (thầy Công)

- Dự triển khai TT 22 về đánh giá HS.

- Tham dự tổng kết sau đợt Sở thanh kiểm tra.

- Hồ sơ GV được BGH kiểm tra. Trong đó có: 6/6 hồ sơ được xếp loại tốt.

- Đã tổ chức tự học và đánh giá BDTX nội dung 1; triển khai học nội dung 3 (Module 31)

2. Công tác khác:

- Phối hợp với Liên đội để giáo dục nề nếp, vệ sinh cho HS; Múa hát sân trường.

- Cùng Công đoàn, phụ huynh tham gia tổ chức Lễ kỉ niệm 34 năm ngày Nhà giáo ViệtNam20/11.

- Các lớp đã  tăng cường vệ sinh trường lớp, trang trí lớp học.

3. Một số tồn tại:

- Một số lớp chưa thực hiện tốt công tác vệ sinh chung, nề nếp lớp chưa được tốt.

- Kế hoạch dự giờ của tổ chưa được thực hiện đúng như  kế hoạch.

- Một số GV chưa hoàn thành bài BDTX theo kế hoạch đề ra.

II. Kế hoạch tháng 12/2016

            Chủ đề: Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng 72 năm Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2016) và Ngày hội Quốc phòng toàn dân.

1. Chuyên môn:

- Giảng dạy chương trình tuần 14, 15, 16, 17, 18. Tổ chức ôn tập và kiểm tra HKI theo kế hoạch của Phòng. Hoàn thành chương trình HKI, sơ kết HKI và báo cáo định kì về chuyên môn nhà trường.

- Triển khai chuyên“Trang trí cơ bản đối với sự phát triển nhận thức thẩm mĩ học sinh ở trường tiểu học” (Thầy Nguyễn Như Tân)

- HS khối 4, 5 tham gia thi IOE cấp trường (03/12/2006); Các lớp đẩy mạnh phong trào giải toán trên mạng và hoàn thành vong 9 để thi cấp trường vòng 10 (từ ngày 19- 24/12); bồi dưỡng HS vẽ tranh trên máy tính.

- Hai lớp 5 tham gia hội thi giao lưu “Rung chuông vàng” (17/12/2016)

- Các lớp tiếp tục phong trào Vở sạch - chữ đẹp để tham gia giao lưu cấp huyện.

- Tiến hành ôn tập cho HS để thi HKI theo lịch của Phòng.

- Sau khi thi xong các lớp tiến hành tổng hợp chất lượng báo cáo về chuyên môn, tổ.

- Các lớp tăng cường bổ sung các kiến thức HS còn chưa đạt sau khi nắm được kết quả KTĐK. CKI của HS.

- Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng Tiếng Anh IOE ở khối 3, 4, 5 để tham gia dự thi cấp huyện.

- Kiểm tra hồ sơ định kì tháng 12/2016. (lần 2)

- Kiểm tra hoạt động sư phạm thầy Trần Thành Công (12/12/2016)

- Tiến hành sơ kết HKI cá nhân, tổ.

- Hoàn thành BDTX Module 31 để báo cáo

- Tiếp tục dự giờ GV theo PP “Lấy hoạt động HS làm trung tâm” và  BTNB (2 tiết)

2. Công tác khác:

- Phối hợp với Liên đội để tổ chức các hoạt động chào mừng ngày thành lập QĐNDVN 22/12 và ngày Quốc phòng toàn dân.

- HS lớp 4, 5 tham gia hội giao lưu “Rung chuông vàng cấp huyện” và giao lưu ngày Hội bóng đá vui.

- Các lớp tăng cường vệ sinh trường lớp, trang trí lớp học.

----------------------------------------------------------------------------------------

KẾ HOẠCH BỔ SUNG, ĐIỀU CHỈNH

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------