Ưu Điềm, ngày 04  tháng 02  năm 2016

KẾ HOẠCH THÁNG 02/ 2016

I. Đánh giá việc thực hiện kế hoạch tháng 01/2016

1. Chuyên môn:

- Thực hiện đảm bảo chương trình tuần 21

- Các lớp đã duy trì phong trào VSCĐ, phong trào trường học thân thiện, HS tích cực

- Các lớp báo cáo điểm thi, chất lượng CHKI về Tổ chuyên môn và về BGH.

- Vào điểm và đánh giá HS ở cổng thông tin điện tử đầy đủ, chính xác.

- GV tiến hành ghi học bạ HKI  hoàn thành nộp về chuyên môn đúng thời hạn.

- GVCN các lớp báo cáo sơ kết HKI, ghi phiếu liên lạc gửi về cho phụ huynh.

- Các lớp tiếp tục tăng cường bồi dưỡng cho HS viết chữ đẹp, vở sạch, phụ đạo HS chưa hoàn thành các môn học.

- Cùng chuyên môn trường tổ chức thi Olimpíc Toán cấp trường.Thi VSCĐ cấp trường.

- Tham gia các hội thi cấp huyện: thi IOE cấp huyện có 3 em lớp 4, 5 đạt giải.

- Các lớp tiếp tục tăng cường bồi dưỡng HS giải toán qua mạng.

- Tăng cường bồi dưỡng cho HS vẽ tranh trên máy tính (thầy Tân, cô Cương) để tham gia thị huyện vào ngày 18/2/2016.

- Tổ đã kiểm tra hồ sơ định kì tháng 1/2016; đã dự giờ thăm lớp 2 tiết (cô Cương, thầy Thạo) theo kế hoạch.

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch. Sơ kết tổ HKI và đề ra kế hoạch HKII.

- Triển khai việc sử dụng TBDH hàng ngày trong các buổi lên lớp.

2. Công tác khác:

- Các lớp đã tiến hành họp PHHS để báo cáo kết quả HKI

- Vận động tham gia ủng hộ quĩ “Tết vì người nghèo trong dịp Tết Bính Thân”.

- Các GV đã tích cực tham gia các hoạt động, các phong trào nghiêm túc

3. Một số tồn tại:

- Chất lượng HS giải toán qua mạng chưa cao và một số lớp phong trào “Giữ vở sạch- Viết chữ đẹp” còn thấp so với kì I năm trước. HS năng khiếu chưa được chú trọng

- Phong trào xây dựng lớp học thân thiện chưa được quan tâm đúng mức.

- Nề nếp vệ sinh một số lớp chưa tốt.

II. Kế hoạch tháng 02/2016

            Chủ đề: Thi đua lập thành tích chào mừng 86 năm Ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (03/02/1930-03/02/2016);chào mừng xuân Bính Thân.

1. Chuyên môn:

- Thực hiện giảng dạy tuần 22 từ ngày 01/2/2016.

- GVCN các lớp tăng cường phụ đạo HS chưa hoàn thành; phát hiện và bồi dưỡng HS năng khiếu.

- GVCN các lớp tiếp tục phong trào VSCĐ, giải toán qua mạng, luyện IOE.

- Tham gia các hội thi giao lưu cấp huyện, cấp tỉnh

- Triển khai mô hình dạy học VNEN đối với 2 GV có tham gia tập huấn (lớp 4/1, lớp 5/2)

- Các lớp tăng cường xây dựng phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- HS tham gia thi vẽ trang trên máy tính ngày 18/2

- Thao giảng 2 tiết theo kế hoạch (Thầy Phúc, thầy Tân)

- Kiểm tra hồ sơ định kì tháng 2

- Tham gia thi GVCN giỏi cấp trường, cấp huyện

- Triển khai chuyên đề về sử dụng phần mềm Word, Power Point, Excel trong soạn thảo văn bản, giáo án (thầy Công, cô Cương).

- Học tập BDTX Nội dung 3 Module 25, đánh giá Module 24

- Đăng kí và học tập và theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2016

2. Công tác khác:

- Phối hợp với Liên đội để tổ chức các hoạt động chào mừng Ngày thành lập ĐCS ViệtNam03/02 và chào mừng xuân Bính Thân.

- Các lớp tăng cường vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, trang trí lớp học.

- Tăng cường công tác xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực.

- Tham gia cuộc thi viết thư UPU (lớp 5)

- Tham gia giao lưu nhạc cụ dân tộc

----------------------------------------------------------------------------------------

KẾ HOẠCH BỔ SUNG, ĐIỀU CHỈNH

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------